LEREN LEREN Methode

Veel kinderen hebben wel de capaciteiten voor een bepaald schoolniveau, maar vaak blijkt dan toch dat het niet lukt. Hoe kan dat?

Ervaring leert dat kinderen niet weten hoe ze moeten leren. Zaken als

  • spreekbeurt/werkstuk (hoe zet ik dat op?)
  • huiswerk plannen (help, ik red het nooit)
  • tekstbegrip (wat moet ik precies leren?)
  • doorzettingsvermogen (ik heb toch wel genoeg geleerd)
  • en zelfkennis (ken ik de leerstof wel echt?) zijn de basis voor goede cijfers.

De lesstof is niet het probleem maar de manier waarop informatie wordt aangeboden en verwerkt. Door beeld en taal te combineren en beweging in te zetten als leermiddel, wordt optimaal gebruik gemaakt van de mogelijkheden van het brein en leer je sneller, effectiever, maar vooral ook leuker!

Dat is in een notendop de LEREN LEREN Methode.

 

Wat kinderen in deze methode leren:

  • werken met de Kleurmethode (tekstbegrip methode) 
  • werken met de Conceptmap (gestructureerde mindmap)
  • hoe hun brein werkt
  • wat hun leerstijl is en hoe hun eigen talenten te gebruiken bij het leren
  • geheugentechnieken voor een optimaal leerresultaat
  • snel en effectief een werkstuk, boekverslag en spreekbeurt te maken
  • hun huiswerk efficiënt in te plannen
  • oefeningen voor stress-reductie
  • wat hun teamrol ( hun rol in de klas) is; hun groepstalenten ontdekken
  • vertrouwen op eigen kunnen

 

Voor iedereen

Wetenschappelijk onderzoek  toont aan dat alle kinderen baat hebben bij deze gestructureerde, visuele manier van leren. Beide breinhelften worden gestimuleerd en door beweging wordt met meer resultaat geleerd. Daarbij is het effect bij omstandigheden als dyslexie, AD(H)D, ASS, Hoogbegaafdheid en kinderen met een visuele leerstrategie (beelddenken) enorm positief gebleken. Jeugd ervaart (eindelijk) succes bij het leren, waardoor het zelfvertrouwen groeit en dus ook de motivatie. Leren wordt weer zoals het moet zijn: leuk en met resultaat.

Bij de LEREN LEREN Methode worden taal én beeld op een logische en natuurlijke wijze met elkaar verbonden. Het maakt gebruik van onze natuurlijke en aangeboren manier van informatieverwerking: in beelden. Tevens wordt met deze methodiek de samenwerking tussen beide hersenhelften (grofweg de taal- en beeldkant) geoptimaliseerd voor betere en snellere leerresultaten. De methodiek zal leerlingen die in beelden denken zeer aanspreken maar ook voor verbaal ingestelde leerlingen werkt deze methode uitstekend om beter, sneller en effectiever te kunnen leren. Met deze methode kan een aanzienlijke verbetering optreden bij leerlingen op het gebied van tekstbegrip, het duurzaam leren ( lange termijngeheugen) en de motivatie om te leren.

Wat bied ik aan: 

  • Voor kinderen op de basisschool is er een programma van 8 x 75 minuten.             

            Individueel of in een kleine groep.

  • Voor jeugd in het VO, MBO, HBO en WO is er een training van een dag.

            Individueel of in een kleine groep.

 

  • Leeftijd 12+ 
    Dagtraining op zaterdag van 9.00 uur tot 15.00 uur,
    met afsluitend een presentatie (ongeveer 30 minuten) voor ouders/verzorgers. 
  
  • Groepstraining basisschool van een dag (maximaal 4 kinderen) : op aanvraag
   

Individuele begeleiding is uiteraard ook mogelijk. Graag bespreek ik de mogelijkheden met u in een vrijblijvend gesprek.

De trainingen zijn ook, in overleg, op school mogelijk.   

Nieuw:

WORKSHOP KLEURMETHODE EN CONCEPTMAP MAKEN.
  • verdiepingsworkshop*  voor kinderen tussen 8 en 12 jaar. 2         * basis workshop vereist
    Inhoud:
    Begrijpend lezen is best een uitdaging! Hoe haal je hoofd en bijzaken uit de tekst en hoe verwerk je deze zodat de toets, de spreekbeurt of het boekverslag een goed resultaat of een duidelijke structuur krijgt?

Bovendien; hoe houd je je hoofd erbij?! 
Met de kleurmethode leer je op een effectieve manier teksten te behandelen, met behulp van een duidelijke structuur. Een conceptmap (een gestructureerde mindmap) wordt zo ontworpen dat de gekleurde tekst op een BREINVRIENDELIJKE wijze neergezet wordt, met gebruik making van eigen TALENTEN. Een overzicht voor alles wat je moet weten! Je hoeft geen goede tekenaar te zijn en je leert creatief om te gaan met woorden en begrippen, met de kracht van eigen beelden.

Ook leer ik je geheugentechnieken, die leren en automatiseren niet alleen LEUK maken, maar die ook zorgen dat alles wat je moet leren in je lange termijngeheugen komt.

Ook leer je hoe je ontspannen en inspannen goed kunt afwisselen met oefeningen die je ook in de klas kunt doen.

Deze workshop  is inclusief al het (teken) materiaal, een naslagwerkje met alle workshop inhoud en biologische versnaperingen.
Duurt 2,5 uur en kost 45 euro per deelnemer.
Er is plek voor maximaal 5 kinderen, dus meld je snel aan!